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LOS DISPOSITIVOS MÓVILES UN POTENCIAL PARA EL APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

LOS DISPOSITIVOS MÓVILES UN POTENCIAL PARA EL APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

Lourdes Normandi Atiaja Atiaja

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, Departamento de Ciencias Humanas y Sociales

Resumen

Vivimos en una nueva era de la movilidad tecnológica, en donde millones de personas caminamos casi todo el tiempo acompañados de un dispositivo móvil para comunicamos, realizar transacciones bancarias, negocios o acceder a los diferentes recursos educativos. Sin duda alguna, los smartphones, tablets y computadoras están transformado nuestras vidas, y en el campo educativo, promueven un aprendizaje flexible, portable, ubicuo, activo y colaborativo; rompiendo las barreras del tiempo y espacio, dentro y fuera del aula de clases. El presente trabajo tiene como objetivo, realizar una exploración sobre el aprendizaje móvil basado en una de las tecnologías emergentes (móvil); fundamentado en información proporcionada por fuentes primarias, material bibliográfico actualizado y trabajos investigativos efectuados por varios autores, con la finalidad de dar a conocer el potencial de los dispositivos móviles para el aprendizaje móvil, que representa una tendencia futurista en el sistema de educación; de tal forma que, quienes disponen de un dispositivo móvil, puedan tomar ventaja de esta tecnología y lograr que éste método innovativo e inmaduro, se constituya en una estrategia educativa dentro del aprendizaje formal e informal.

Palabras claves: Aprendizaje Móvil; Dispositivos Móviles; Ubicuidad; Pedagogía.

Abstract

We live in a new era of technological mobility; where millions of people walking almost all the time accompanied by a mobile device for communicating, make banking transactions, business and access to different educational resources. Undoubtedly, smartphones, tablets computers are transforming our lives and in education promoting flexible learning, active, collaborative, breaking the barriers of time and space, inside and outside the classroom. The objective of this article is to explore about mobile learning, based in an emerging technology (mobile); form on information from primary sources, updated bibliography and researches works developed by several authors, between opponents and proponents of mobile learning with the purpose to revel the potential of mobile devices for learning mobile, and considering that these represent a future trend in education system, so that all who have a mobile device, can take advantage of this technology and make this innovative method and immature constitutes an educational strategy within the formal and informal learning.

Keywords: Mobile learning; Mobile Devices; Ubiquitous; Pedagogy.

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